Tierra Sana y Soberana fase II

Viernes, 13 Enero 2017 21:08

Enero 2014 - Diciembre 2016.

Enero 2014 - Diciembre 2016.

Objetivo:

Diversos componentes de la soberanía alimentaria, entre ellos el acceso sostenible a semillas e insumos, el desarrollo de técnicas de producción agroecológicas, el fortalecimiento de las organizaciones campesinas y más ampliamente de los actores locales, y la incidencia, la defensa y ejercicio del derecho a la alimentación para todos y todas, se han fortalecido de manera sostenible en las zonas de intervención, tomando en cuenta las preocupaciones y las necesidades específicas vinculadas al género.

 

Zona de Intervención:

21 localidades de los distritos de Aija, Coris, La Merced, Huacllán y Huaraz, provincias de Aija y Huaraz, región Áncash.

 

Financiamiento:

DGD - Cooperación Belga para el Desarrollo / ADG - Aide au Développement Gembloux / Heifer International Perú / Iglesia Sueca.

 

Consorcio TSS:

ADG / ANPE Perú / ARPO Áncash / Diaconía / Junta de Desarrollo Dsitrital de Pamparomás.

Socios:

Municipalidad Provincial de Aija / Municipalidad Distrital de La Merced / UGEL Aija / Microrred de Salud Aija / Microrred de Salud Aija / Puesto de Salud La Merced / Asociación de Productores Ecológicos de Aija (APEA) / Asociación de Productores Ecológicos de Coris y Huacclán (APECOHUAC) / IIEE N° 86146 La Trinidad / IIEE N° 86149 San Ildefonso.

Componentes:

Manejo sostenible de la producción agrícola / Asociatividad / Alimentación sana

 

Metodologías aplicadas:

Campesino a campesino / Investigación - acción participativa / Interrcambio de experiencias / Sesiones demostrativas

Logros:

  • Creación de un fondo para facilitar el acceso a materiales e insumos para la agroecología administrado por el APEA, organización capacitada y fortalecida.
  • 24 promotores y promotoras formados y fortalecidos para apoyar a las familias en la aplicación de técnicas agroecológicas en sus cultivos.
  • 238 niños y niñas reconocen la importancia de la agroecología para la alimentación sana y cuidado del ambiente y han mejorado su alimentación gracias a la producción de hortalizas, frutos, hierbas aromáticas y medicinales, y otras plantas comestibles en el biohuerto escolar.

Publicado el 5 ago. 2017

Descripción del video:

 

El Proyecto Tierra Sana y Soberana – Fase II, financiado por la Cooperación Belga para el Desarrollo, ADG - Aide au Développement Gembloux, Heifer International Perú y la Iglesia Sueca, promovió que diversos componentes de la soberanía alimentaria, entre ellos el acceso sostenible a semillas e insumos, el desarrollo de técnicas de producción agroecológicas, el fortalecimiento de las organizaciones campesinas y más ampliamente de los actores locales, y la incidencia, defensa y ejercicio del derecho a la alimentación para todos y todas, se han fortalecido de manera sostenible en las zonas de intervención, tomando en cuenta las preocupaciones y las necesidades específicas vinculadas al género.

Testimonio Rosalía Leiva Mejía
Promotora en alimentación sana del CAE Santísima Trinidad, Centro Poblado La Trinidad, distrito de La Merced, provincia de Aija.

“Yo soy madre soltera y podido alimentar de forma sana a mis hijos e hijas gracias a los alimentos que produzco en mi biohuerto y en mi chacra. Para mí el biohuerto es mi minimercado porque simplemente voy con mi bolsa de compras y recojo todo lo necesario para preparar la comida, ya sea una verdura, hierba o fruta como el purush (tumbo) o aguaymanto. La diferencia es que para estas compras no hace falta el dinero, solamente debo volver a sembrar o abonar y cultivar para que salgan más frutos. Me gusta cuando recibo visitas que aprecian mi biohuerto por su variedad y buen estado. Yo los animo a que también hagan un biohuerto en su casa, y les ofrezco mi apoyo. Hace un tiempo recibí a las señoritas del puesto de salud y de la municipalidad quienes me felicitaron y disfrutaron de algunos frutos de mi biohuerto. […] Ya me comprometí con la escuela de La Trinidad para apoyarles a hacer su biohuerto y que así los niños y niñas puedan producir hortalizas para usarlas en sus refrigerios escolares,”


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